Prezado(a) professor(a) de Ciências!
As tecnologias estão cada vez mais inseridas nos espaços escolares. As escolas já contam com uma série de recursos que estão à disposição dos professores para utilização em sala de aula. Mas a inserção das tecnologias no trabalho com os estudantes deve ser algo refletido com seriedade e criticidade, pois a forma como as tecnologias são inseridas no contexto educacional é que pode garantir seu sucesso.
Nesta página estão disponíveis algumas sequências didáticas que foram aplicadas a estudantes de novo ano do Ensino Fundamental na disciplina de Ciências.
As sequências podem lhe dar uma ideia de como trabalhar os conteúdos de Física no nono ano.
Esperamos que lhe seja útil.
Ótimo trabalho!
Sequência didática 1:
A primeira sequência mostra a problematização inicial que deve ser realizada visando a estimular os estudantes ao estudo da matéria.
Sequência didática 2:
Na segunda sequência são trabalhados os conteúdos:
"O Movimento é relativo"
"Movimento: Trajetória curvilínea e retilínea"
"Energia: Fontes de energia"
"Energia: Transformações de energia"
Sequência didática 3:
A terceira sequência trata dos seguintes conteúdos: "Velocidade média e velocidade instantânea";
"Aceleração"; "Gravitação Universal: matéria atrai matéria";
"Força centrípeta"; "Energia: fontes e transformação"; "Energia: potência e consumo"; "Movimento dos planetas e dos satélites" e
Leis de Newton
Sequência didática 4:
Na quarta sequência são trabalhados os seguintes conteúdos: Força centrípeta
Ondas eletromagnéticas
Velocidade: quando a velocidade muda de direção
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